Tes Inteligensi Umum (TIU)

 

Tes Inteligensi Umum (TIU) adalah suatu alat ukur yang dirancang untuk menilai kemampuan kognitif seseorang secara keseluruhan. Tes Inteligensi Umum merupakan suatu alat penilaian yang dirancang untuk mengukur kapasitas mental seseorang secara menyeluruh. Tes ini bertujuan untuk mengukur kemampuan kognitif dasar seperti kemampuan verbal (pemahaman dan penggunaan bahasa), kemampuan logika (berpikir secara sistematis dan rasional), kemampuan spasial (memahami dan memanipulasi bentuk-bentuk visual), kemampuan numerik (memahami konsep matematika), dan kemampuan memori (mengingat informasi). Hasil dari tes ini sering digunakan sebagai indikator potensi intelektual seseorang dan dapat dimanfaatkan dalam berbagai bidang, seperti pendidikan (penempatan kelas, identifikasi kebutuhan khusus), psikologi (diagnosis gangguan kognitif), dan rekrutmen (seleksi calon karyawan). Perlu diingat bahwa tes IQ hanyalah salah satu aspek dari kecerdasan manusia yang kompleks dan tidak dapat sepenuhnya menggambarkan potensi seseorang. Faktor-faktor lain seperti motivasi, minat, dan pengalaman hidup juga sangat berperan dalam kesuksesan seseorang.

Berikut ini soal tentang tes inteligensi umum, semoga dapat membantu pembaca dalam mengikuti tes pegawai negeri sipil.

1. BAJAU : MEMUKUL
   A. Provokasi : Gangguan
   B. Marka : Garis
   C. Kaki : Sepatu
   D. Berangkat : Tiba
   E. Baju : Kain
2. MAKAN HATI : MENJADI BEBAN PIKIRAN
   A. Kepala Batu : Menghargai
   B. Lurus Hati : Iri
   C. Mata Angin : Arah
   D. Buah Tangan : Banyak Bicara
   E. Muka Dua : Dermawan
3. PASAK : BAJI
   A. Galat : Keliru
   B. Derai : Ombak
   C. Mangkus : Obat
   D. Kadaluwarsa : Tepat
   E. Pemerintah : Eksekutif
4. TIRANA : ALBANIA = ... : ...
   A. Manat : Azerbaijan
   B. Botswana : Gaborone
   C. Yuan : China
   D. Santiago : Brazil
   E. Luanda : Angola
5. Konvers pernyataan “Jika saya mengantuk maka saya akan tidur” adalah ….
   A. Jika tidak mengantuk, saya tidak tidur.
   B. Saya mengantuk, saya nonton liga Inggris.
   C. Saya tidak mengantuk dan saya tidak tidur.
   D. Jika saya akan tidur maka saya mengantuk.
   E. Jika saya tidak tidur maka saya tidak mengantuk.
6. Pernyataan ′′Jika laut pasang maka tiang dermaga tenggelam′′ ekuivalen dengan …
   A. Jika laut pasang maka dermaga tenggelam.
   B. Jika laut pasang maka tiang dermaga tidak tenggelam.
   C. Jika laut tidak pasang maka tiang dermaga tenggelam.
   D. Jika laut tidak pasang maka tiang dermaga tidak tenggelam.
   E. Jika tiang dermaga tidak tenggelam maka laut tidak pasang.
7. Diberikan pernyataan-pernyataan sebagai berikut:
   1. Jika penguasaan matematika rendah maka sulit untuk menguasai IPA.
   2. IPA tidak sulit dikuasai atau IPTEK tidak berkembang.
   3. Jika IPTEK tidak berkembang maka negara akan semakin tertinggal.
   Dari ketiga pernyataan di atas, dapat disimpulkan …
   A. Jika penguasaan matematika rendah maka negara akan semakin tertinggal.
   B. Jika penguasaan matematika rendah maka IPTEK berkembang.
   C. IPTEK dan IPA berkembang.
   D. IPTEK dan IPA tidak berkembang.
   E. Sulit untuk memajukan negara.
8. Diberikan pernyataan-pernyataan sebagai berikut:
   1. Jika Upik rajin belajar maka naik kelas.
   2. Jika Upik tidak dapat hadiah maka tidak naik kelas.
   3. Upik rajin belajar.
   Kesimpulan yang sah adalah …
   A. Upik naik kelas
   B. Upik dapat hadiah
   C. Upik tidak dapat hadiah
   D. Upik naik kelas dan dapat hadiah
   E. Upik dapat hadiah atau naik kelas
9. Film Bundaku Tersayang memecahkan rekor paling banyak ditonton orang. Sementara film Pencuri yang Baik Hati memperoleh 4 buah piala Citra, antara lain sutradara dan peran utama pria terbaik. Film Rinduku Terpaut di Awan tidak ditonton sebanyak orang dibandingkan dengan film terdahulu, tetapi mendapat piala Citra dua lebih banyak dari film Pencuri Yang Baik Hati yang merupakan film dokumenter terbaik. Film Tersanjung merupakan film yang laris di bioskop. Film Kisah Klasik mendapatkan 5 piala citra.
   Manakah film terbaik berdasarkan piala Citra yang diperolehnya?
   A. Rinduku Terpaut di Awan
   B. Pencuri Yang Baik Hati
   C. Bundaku Tersayang
   D. Tersanjung
   E. Kisah Klasik
10. Ibu Dina ingin membeli polis asuransi jiwa dengan premi termurah. Setelah meneliti puluhan perusahaan asuransi, terpilihlah lima asuransi yang kredibilitasnya cukup meyakinkan. Harga polis Asuransi Bahagia cukup murah, tetapi premi yang harus dibayar per bulannya lebih mahal dari Asuransi Asal Selamet, meski tetap lebih murah dibandingkan dengan Asuransi Seger Waras. Premi yang harus dibayar untuk Asuransi Ayem Tentrem tiap bulannya lebih murah dibandingkan dengan Asuransi Asal Selamet., tetapi masih kalah murah dengan Asuransi Timbang Apes. Polis Asuransi mana yang memenuhi kriteria Ibu Dina?
    A. Asuransi Timbang Apes
    B. Asuransi Asal Selamet
    C. Asuransi Ayem Tentrem
    D. Asuransi Seger Waras
    E. Asuransi Bahagia
11. Saat liburan ke luar kota, bagian konsumsi mengharuskan peserta menentukan paket makanan dengan ketentuan berikut.
    1. Peserta hanya boleh memilih empat makanan.
    2. Makanan yang dapat dipilih adalah es campur, bakso, soto, nasi kuning, nasi rames, dadar gulung, dan kue bolu.
    3. Peserta harus mengambil nasi kuning atau nasi rames, tetapi tidak keduanya.
    4. Dadar gulung dan kue bolu hanya tersedia untuk paket nasi rames.
    5. Es campur hanya tersedia untuk paket nasi kuning.
    6. Bakso tidak boleh dipilih bersamaan kue bolu atau soto.
    Jika dalam suatu paket seorang peserta mengambil nasi rames maka makanan lain yang harus diambil adalah ….
    A. Bakso, dadar gulung, soto
    B. Bakso, es campur, dadar gulung
    C. Soto, dadar gulung, kue bolu
    D. Soto, dadar gulung, bakso
    E. Bakso, es campur, dadar gulung
12. Hasil survei dari lima acara televisi, yakni sinetron, musik, animasi, berita, dan film terhadap penduduk suatu kota adalah sebagai berikut.
    1. Acara musik lebih disukai daripada berita, tetapi musik kurang mendidik dibandingkan berita.
    2. Acara sinetron lebih disukai daripada animasi, tetapi sinetron kurang mendidik dibandingkan animasi.
    3. Acara animasi lebih disukai daripada musik, tetapi animasi kurang mendidik dibandingkan musik.
    4. Acara berita lebih disukai daripada film, tetapi film kurang mendidik dibandingkan berita.
    Jika acara sinetron dijadikan acara unggulan televisi maka pemirsa akan menonton acara yang paling ….
    A. Mendidik dan juga paling tidak disukai
    B. Mendidik walaupun kurang disukai
    C. Mendidik dan belum tentu disukai
    D. Kurang mendidik dan paling tidak disukai
    E. Kurang mendidik walaupun paling disukai
13. 51% dari 576% dari 22/576 adalah …
    A. 0,0221 576 = …
    B. 0,1122
    C. 1,2452
    D. 4,2248
    E. 45,162
14. (6 × 31)² – (201 – 14)² = …
    A. 373
    B. 186
    C. 36
    D. –186
    E. –373
15. Nilai 37,5% dari 0,333 adalah …
    A. 0,008
    B. 0,015
    C. 0,1
    D. 0,125
    E. 0,321
16. Manakah nilai berikut yang terbesar?
    A. 1/3 dari 24
    D. 1/4 dari 32
    B. 2/7 dari 28
    E. 2/3 dari 15
    C. 1/9 dari 72
17. 1, 2, 3, 6, 7, 8, ..., 17, 18, 36, 37, ….
    A. 11, 38
    B. 16, 39
    C. 16, 38
    D. 16, 36
    E. 11, 36
18. 7, 12, 14, 16, 28, ..., ..., 24, 112, 28
    A. 20, 48
    B. 20, 56
    C. 24, 48
    D. 32, 48
    E. 24, 56
19. 2, 9, 6, 12, ..., 18, 20, 27, 30, ...
    A. 11, 36
    B. 12, 39
    C. 15, 36
    D. 15, 39
    E. 12, 36
20. Jika a sembarang bilangan real dan x = 5a² + 20 dan y = a² + 50 maka ...
    A. x > y
    B. x < y
    C. x = y
    D. x dan y tidak bisa ditentukan
    E. 2x > 2y
21. Jika x = jumlah bilangan genap antara 1 sampai dengan 30 dan y = jumlah bilangan ganjil antara 1 sampai dengan 30 maka ...
    A. x > y
    B. x < y
    C. x = y
    D. x dan y tidak bisa ditentukan
    E. x > 2y
22. Jika x = 16,67% dan y = 2/12 maka …
    A. x > y
    B. x < y
    C. x = y
    D. x dan y tidak bisa ditentukan
    E. 2x > 2y
23. Seorang petani membeli beberapa ekor sapi dengan harga Rp45.000.000,00, kemudian dijual dengan harga Rp52.000.000,00. Petani tersebut mendapatkan untung Rp700.000,00 per ekor. Berapa ekor sapikah yang dibeli dan dijualnya itu?
    A. 7 ekor
    B. 8 ekor
    C. 9 ekor
    D. 10 ekor
    E. 11 ekor
24. Seseorang bersepeda motor dengan kecepatan tetap menempuh jarak 20 km dalam waktu 30 menit. Berapa jam waktu yang ia perlukan untuk menempuh jarak 140 km?
    A. 2 jam
    B. 2,5 jam
    C. 3 jam
    D. 3,5 jam
    E. 4 jam
25. Satu tim yang terdiri atas 16 orang dapat menyelesaikan sebuah pekerjaan dalam 9 hari. Jika 4 orang dari tim tersebut tidak dapat bekerja karena sakit, berapa persen penambahan hari untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut?
    A. 12,5%
    B. 25%
    C. 33,33%
    D. 40%
    E. 60%
26. Luas suatu persegi A adalah 25 cm2. Jika keliling dari persegi B adalah 3 kali keliling persegi A maka luas persegi B adalah ...
    A. 81 cm²
    B. 100 cm²
    C. 144 cm²
    D. 225 cm²
    E. 256 cm²
27. Yono bersepeda ke sekolah dengan kecepatan 20 km/jam. Ternyata bekal Yono tertinggal sehingga Ibu Yono harus mengantarkan bekal tersebut. Jika Ibu Yono berangkat 10 menit kemudian mengendarai sepeda motor dengan kecepatan 30 km/jam, setelah berapa kilometer Ibu Yono menyusul Yono?
    A. 5 km
    B. 10 km
    C. 15 km
    D. 20 km
    E. 25 km
28. Jika n bilangan bulat positif maka hasil dari (1 – ½) (1 – 1/3) (1 – ¼) ... (1 – 1/n) adalah ….
    A. 1/n
    B. 2/(n(n-1))
    C. (n – 1)/n
    D. 1/(n + 1)
    E. 2/n
29. Carilah gambar yang berbeda.
    
30. Carilah gambar yang berbeda.
    
31. Carilah gambar selanjutnya pada seri gambar berikut ini.
    

Demikian beberapa soal tes inteligensi umum semoga dapat menambah wawasan pembaca dalam mengerjakan soal-soal tes inteligensi yang sebagai syarat tes PNS. Di sini admin hanya dapat memberikan soal tes inteligensi sebanyak 31 butir yang seharusnya sebanyak 35 butir soal. Selebihnya pembaca dapat mencari soal yang lain di buku tes PNS/TNI/Polri yang tersedia di toko buku.

Read More

Prediksi / contoh Soal Tes Wawasan Kebangsaan

 

Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) adalah sebuah penilaian yang bertujuan untuk mengukur sejauh mana seseorang memahami dan menghayati nilai-nilai kebangsaan. Berikut ini prediksi atau sekedar contoh soal tentang tes wawasan kebangsaan sebagai gambaran dalam menghadapi tes pegawai negeri. Tes wawasan kebangsaan ini sangat penting dalam menguji sejauh mana tingkat pemahaman warga negara terhadap nilai-nilai kebangsaan yang dimiliki.

1. Semangat nasionalisme baru dalam usaha pergerakan kemerdekaan diawali dengan munculnya organisasi ....
   A. Serikat Dagang Islam
   B. Budi Oetomo
   C. Indische Partij
   D. Perhimpunan Indonesia
   E. PNI
2. Pengertian nasionalisme dalam arti sempit adalah ....
   A. Rasa cinta terhadap negeri
   B. Perilaku yang tidak menghargai sesama
   C. Perasaan keberagaman yang sama
   D. Perasaan kebangsaan yang sangat tinggi
   E. Perilaku menjaga harga diri bangsa
3. Berikut ini yang bukan termasuk dalam aspek pembentuk rasa nasionalisme adalah ....
   A. Perasaan senasib
   B. Kesatuan tempat tinggal
   C. Cita-cita bersama
   D. Perbedaan yang mempersatukan
   E. Tujuan bersama
4. Ideologi nasional Indonesia yang dikenal sampai saat ini adalah ....
   A. Pancasila
   B. UUD 1945
   C. Tap MPR
   D. Undang-undang
   E. Pembukaan UUD 1945
5. Semangat nasionalisme sejatinya tertuang dalam ideologi Pancasila yang mengerucut pada sila ke-....
   A. 1
   B. 2
   C. 3
   D. 4
   E. 5
6. Bentuk nasionalisme salah satunya adalah nasionalisme kewarganegaraan yang subjeknya adalah ....
   A. Pemerintah
   B. Rakyat (sipil)
   C. Aparatur negara
   D. Lembaga negara
   E. Pendidikan
7. Integritas selalu berkaitan dengan kredibilitas. Kredibilitas menyangkut tentang keterampilan atau kemampuan, sedangkan integritas berkaitan dengan ....
   A. Kepribadian
   B. Hati
   C. Perilaku
   D. Skills
   E. Pengetahuan
8. Maksud dari etika penegakan hukum berkeadilan adalah ....
   A. Menumbuhkan tertib sosial, ketenangan, dan peraturan hidup bersama
   B. Meningkatkan kesadaran hukum bagi sesama tanpa pandang bulu
   C. Persamaan di muka hukum
   D. Kepastian hukum bagi seluruh warga negara
   E. Bersumber pada Pancasila demi tercipta keadilan sosial
9. Efektivitas penyelesaian tindak pidana korupsi oleh KPK dilakukan melalui ....
   A. Pendidikan antikorupsi sejak dini
   B. Operasi tangkap tangan
   C. Regulasi hukum dan lembaga antikorupsi
   D. Survei lembaga negara
   E. Sosialiasi bahaya laten korupsi
10. Konsep integritas nasional yang dikonsepsikan oleh KPK terdiri atas ....
    A. 5 nilai
    B. 7 nilai
    C. 9 nilai
    D. 11 nilai
    E. 13 nilai
11. Nilai kejujuran, toleransi, dan kepedulian merupakan nilai yang terkandung dalam masyarakat yang ditinjau dari sisi ....
    A. Sosial budaya
    B. Kemanusiaan
    C. Agama
    D. Adat istiadat
    E. Personal
12. Berikut ini yang termasuk lembaga antikorupsi nonpemerintah, kecuali ....
    A. Indonesian Coruption Watch
    B. Kontras
    C. Imparsial
    D. KPK
    E. KPAI
13. Bentuk ketahanan nasional Indonesia yang memperhatikan kondisi geografis disebut sebagai ....
    A. Island state
    B. Archipelagic state
    C. Common state
    D. Nation state
    E. Welfare state
14. Kondisi tingginya tingkat pengangguran dalam suatu negara dapat mengancam ....
    A. Pertahanan dan keamanan
    B. Rekrutmen politik
    C. Stabilitas politik
    D. Budaya nasional
    E. Sikap kemandirian bangsa
15. Undang-undang yang mengatur tentang usaha pembelaan dan pertahanan negara diatur dalam ....
    A. UU No. 32 Tahun 2004
    B. UU No. 3 Tahun 2002
    C. UU No. 3 Tahun 2004
    D. UU No. 32 Tahun 2002
    E. UU No. 2 Tahun 2002
16. Salah satu sifat usaha mempertahankan negara adalah bersifat semesta, maksudnya adalah ....
    A. Melibatkan alam semesta
    B. Dilakukan secara alami
    C. Mempergunakan sumber daya alam seluruhnya
    D. Keikutsertaan seluruh rakyat dan sumber daya nasional
    E. Tidak memandang latar belakang rakyat dalam pembelaan negara
17. Hakikat penyelenggaraan pertahanan negara didasarkan pada ....
    A. Kesadaran atas hak dan kewajiban warga negara
    B. Kemampuan rakyat perlu pelatihan khusus
    C. Pelaksanaan UUD 1945 sebagai kewajiban dasar warga negara
    D. Ideologi Pancasila yang menjadi sumber kekuatan bangsa
    E. Kemampuan aparatur negara (militer) dan sumber daya nasional
18. Berikut ini yang bukan termasuk landasan hukum kewajiban bela negara adalah ....
    A. UUD 1945 Pasal 27 ayat 3
    B. UUD 1945 Pasal 30 ayat 1
    C. UU No. 3 Tahun 2002
    D. UUD 1945 Pasal 30 ayat 2
    E. UU No. 21 Tahun 2003
19. Cinta terhadap bangsa merupakan salah satu upaya dalam pembelaan negara. Berikut ini contoh perwujudan cinta terhadap bangsa adalah ....
    A. Mengutamakan penggunaan produk dalam negeri karena mampu membangun perekonomian nasional
    B. Lebih memilih produk luar negeri dengan kualitas tinggi
    C. Menganggap bangsa sendiri lebih unggul derajatnya dibandingkan dengan bangsa lain
    D. Mengutamakan hak dibandingkan kewajiban terhadap peranan warga negara
    E. Melakukan imitasi terhadap segala bentuk perubahan dari bangsa lain
20. Salah satu bentuk nilai instrumental dari Pancasila sebagai dasar negara adalah ....
    A. Sistem sosial masyarakat
    B. Peraturan perundang-undangan
    C. Sikap dan perilaku masyarakat
    D. Pandangan hidup bangsa
    E. Adanya adat istiadat daerah
21. NKRI merupakan negara yang berlandaskan Pancasila. Hal ini merupakan simpulan dari ....
    A. Supersemar
    B. Pancasila sila ke-3
    C. Pembukaan UUD 1945 alinea ke-1
    D. Pembukaan UUD 1945 alinea ke-2
    E. Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4
22. Bentuk pemerintahan dalam NKRI adalah ....
    A. Oligarki
    B. Monarki
    C. Parlementer
    D. Kesatuan
    E. Republik
23. Keseimbangan antara hak dan kewajiban dijamin dalam dasar negara dan UUD 1945. Keseimbangan tersebut memiliki arti ....
    A. Untuk mengatur batas hak asasi manusia
    B. Mengatur kepentingan bersama
    C. Sesuai dengan ketentuan
    D. Pedoman harkat dan martabat manusia
    E. Keberlangsungan kehidupan harmonis
24. Polemik empat pilar kebangsaan yang digagas Taufik Kiemas mengalami problematika terhadap kedudukan ....
    A. Pancasila
    B. UUD 1945
    C. NKRI
    D. Bhinneka Tunggal Ika
    E. Sistem Peradilan Nasional
25. Mengkaji Pancasila secara ilmiah dapat dilakukan pada aspek, kecuali ....
    A. Metode
    B. Sistem
    C. Empiris
    D. Objek
    E. Subjek
26. Secara historis, nilai-nilai Pancasila sudah mengakar dan endemik pada seluruh lapisan masyarakat Indonesia. Nilai tersebut adalah ....
    A. Kebersamaan
    B. Kekeluargaan
    C. Gotong royong
    D. Saling percaya
    E. Religius
27. Memupuk rasa nasionalisme kebangsaan bagi masyarakat Indonesia berdasarkan keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan agar ....
    A. Bangsa Indonesia mandiri
    B. Moralitas bangsa terjaga
    C. Tercipta kedaulatan bangsa
    D. Identitas nasional terjaga
    E. Tidak kehilangan kepribadian bangsa
28. Nasionalisme yang lahir di Indonesia bukanlah nasionalisme Barat, melainkan nationalism of humanity yang dikemukakan oleh Ir Soekarno yang berarti bahwa ....
    A. Kemanusiaan adalah satu
    B. Kemanusiaan merupakan perbedaan yang harus dipertahankan
    C. Karakter bangsa lahir dari kemanusiaan
    D. Jiwa dan jati diri bangsa dipersatukan
    E. Kemanusiaan adalah sebuah karakter
29. Integritas berdasarkan kompetensi KPK memiliki pengertian bahwa ....
    A. Bertindak sesuai perkataan dan tindakan sesuai dengan nilai secara konsisten
    B. Mutu, sifat, dan keadaan yang digambarkan secara utuh yang memancarkan kewibawaan
    C. Patuh pada kode etik dalam perkataan dan perbuatan
    D. Berkepribadian utuh yang merujuk pada nilai moral dan etika
    E. Kepribadian yang membawa marwah bangsa dan negara sebagai identitas nasional
30. Ada sembilan nilai integritas dalam antikorupsi yang terbagi dalam 3 aspek, yaitu ....
    A. Inti, sikap, dan etos kerja
    B. Personal, perilaku, dan norma
    C. Kepribadian, agama, dan etos kerja
    D. Nilai, norma, dan kepribadian
    E. Inti, personal, dan sikap

Demikian beberapa contoh soal tes wawasan kebangsaan (TWK) semoga dapat membantu pembaca dalam mengikuti tes. Kunci jawabannya yang tertulis tebal, apabila terdapat kunci yang salah harap dikoreksi. Tes wawasan kebangsaan ini hanyalah prediksi saja, dan untuk lebih jelasnya silahkan mencari informasi lebih lanjut pada buku-buku kebangsaan, utamyan yang menyangkut dengan tes wawasan kebangsaan.

Read More

Tes Wawasan Kebangsaan

Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) adalah sebuah penilaian yang bertujuan untuk mengukur sejauh mana seseorang memahami dan menghayati nilai-nilai kebangsaan Indonesia. Tes ini biasanya mencakup pemahaman tentang:

• Pancasila: Sebagai dasar negara, ideologi, dan pandangan hidup bangsa Indonesia.
• UUD 1945: Sebagai hukum dasar negara yang mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara.
• Sejarah perjuangan bangsa: Meliputi peristiwa-peristiwa penting dalam sejarah Indonesia yang membentuk identitas nasional.
• Nilai-nilai kebangsaan: Seperti nasionalisme, patriotisme, integritas, dan Bhinneka Tunggal Ika.
• Sosial budaya: Meliputi keberagaman suku, agama, ras, dan antar golongan (SARA) di Indonesia.

Tujuan TWK

• Memastikan calon pegawai negeri atau anggota organisasi memiliki komitmen terhadap negara: Dengan memahami nilai-nilai kebangsaan, diharapkan calon pegawai dapat menjalankan tugasnya dengan penuh tanggung jawab dan mengutamakan kepentingan negara.
• Menguji kemampuan berpikir kritis dan analitis terkait isu-isu kebangsaan: Peserta diminta untuk menganalisis situasi dan mengambil keputusan berdasarkan pemahamannya tentang nilai-nilai kebangsaan.
• Membentuk karakter dan kepribadian yang kuat: Melalui pemahaman yang mendalam tentang sejarah dan nilai-nilai bangsa, diharapkan peserta dapat mengembangkan karakter yang tangguh dan berintegritas.

Mengapa TWK penting?

TWK sangat penting karena:

• Menjaga keutuhan NKRI: Dengan memahami nilai-nilai kebangsaan, diharapkan peserta dapat ikut serta dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
• Membentuk aparatur negara yang profesional dan berintegritas: Pegawai negeri yang memiliki wawasan kebangsaan yang kuat akan lebih mampu memberikan pelayanan publik yang baik dan jujur.
• Menghindari terjadinya radikalisme dan intoleransi: Pemahaman yang benar tentang nilai-nilai kebangsaan dapat menjadi benteng terhadap paham-paham yang bertentangan dengan Pancasila.

Contoh materi yang sering muncul dalam TWK:

• Makna simbol-simbol negara: Bendera Merah Putih, lambang negara Garuda Pancasila, dan lagu kebangsaan Indonesia Raya.
• Peran tokoh-tokoh nasional: Soekarno, Hatta, dan tokoh-tokoh pahlawan lainnya.
• Peristiwa penting dalam sejarah Indonesia: Proklamasi Kemerdekaan, Sumpah Pemuda, dan peristiwa-peristiwa lainnya.
• Konsep negara kesatuan dan Bhinneka Tunggal Ika.
• Ancaman terhadap keutuhan NKRI.
• Peran pemuda dalam pembangunan bangsa.

Tips menghadapi TWK

• Pelajari materi TWK secara menyeluruh: Baca buku-buku tentang sejarah Indonesia, Pancasila, dan UUD 1945.
• Latihan soal-soal TWK: Banyak sumber soal TWK yang bisa Anda temukan secara online atau di buku-buku persiapan tes CPNS.
• Pahami konsep dasar: Jangan hanya menghafal, tetapi pahami konsep dasar dari setiap materi.
• Fokus pada pemahaman: Jawaban yang benar tidak selalu yang paling panjang atau rumit.
• Tingkatkan kemampuan analisis: Latih diri untuk menganalisis suatu permasalahan dari berbagai sudut pandang.

 

Read More

Mekanisme Seleksi Pengadaan Pengawai Negeri Sipil Tahun Anggaran 2024

Pengadaaan pegawai negeri sipil tahun anggaran 2024 sudah dimulai dengan diterbitkannya Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasai (Kemenpan RB) Republik Indonesia Nomor 320 Tahun 2024 tentang Mekanisme Seleksi Pengadaan Pengawai Negeri Sipil Tahun Anggaran 2024.

Dalam keputusan tersebut dijelaskan bahwa setiap warga Negara Indonesia yang memenuhi persyaratan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan, mempunyai kesempatan yang sama untuk melamar menjadi PNS.

Persyaratan

Adapun persyaratan yang harus dipenuhi sebagai berikut:

1. Usia paling rendah 18 (delapan belas) tahun dan paling tinggi 35 (tiga puluh lima) tahun pada saat melamar;
2. Tidak pernah dipidana dengan pidana penjara berdasarkan putusan pengadilan yang sudah mempunyai kekuatan hukum tetap karena melakukan tidak pidana penjara 2 (dua) tahun atau lebih;
3. Tidak pernah diberhentikan dengan hormat tidak atas permintaan sendiri atau tidak dengan hormat sebagai PNS, PPPK, prajurit Tentara Nasional Indonesia, anggota Kepolisian Negara Republik Indonesia, atau diberhentikan tidak dengan hormat sebagai pegawai swasta;
4. Tidak berkedudukan sebagai calon PNS, PNS, prajurit Tentara Nasional Indonesia, atau anggota Kepolisian Negara Republik Indonesia;
5. Tidak menjadi anggota atau pengurus partai politik atau terlibat politik praktis;
6. Memmiliki kualifikasi pendidikan yang sesuai dengan persyaratan jabatan;
7. Memiliki kompetensi yang dibuktikan dengan sertifikasi keahlian tertentu yang masih berlaku dari lembaga profesi yang berwenang untuk jabatan yang mempersyaratkan;
8. Sehat jasmani dan rohani sesuai dengan persyaratan jabatan yang dilamar;
9. Bersedia ditempatkan di seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia atau negara lain uang ditentukan oleh Instansi Pemerintah; dan
10. Persyaratan lain sesuai kebutuhan jabatan yang ditetapkan oleh PPK.

Ketentuan tersebut di atas dikecualikan bagi pelamar untuk jabatan sebagai berikut:

1. Dokter atau dokter gigi dengan kualifikasi pendidikan dokter spesialis dan dokter gigi spesialis;
2. Dokter pendidik klinis; dan
3. Dosen, peneiti, dan perekayasa dengan kualifikasi pendidikan doktor;

dapat melamar dengan batas usia paling tinggi 40 (empat puluh) tahun pada saat melamar.

Kualifikasi Pendidikan

Sedangkan bagi pelamar yang termasuk dalam kualifikasi pendidikan sesuai dengan persyaratan jabatan, memiliki ketentuan sebagai berikut:

1. Pelamar dengan kualifikasi pendidikan sekolah menengah atas/sederajat harus memiliki ijazah sekolah menengah atas/sederajat yang terdaftar di Kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang pendidikan, kebudayaan, riset dan teknologi dan/atau kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang agama; atau
2. Pelamar dengan lulusan perguruan tinggi dalam negeri memiliki ijazah dari perguruan tinggi dalam negeri dan/atau program studi yang terakreditasi pada Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi dan/atau Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan/Lembaga Akreditasi Mandiri Pendidikan Tinggi Kesehatan pada saat kelulusan yang dibuktikan dengan tanggal kelulusan yang tertulis pada ijazah.

Lulusan Luar Negeri

Bagaimana dengan pelamar lulusan perguruan tinggi luar negeri ?

Bagi pelamar lulusan perguruan tinggi luar negeri wajib memiliki ijazah yang telah disetarakan oleh Kementerian yang menyelenggarakn urusan pemerintahan di bidang pendidikan, kebudayaan, riset dan teknologi.

Kuota Khusus

Pada tahun 2024 ini selain ada penetapan kebutuhan umum seperti disebut di atas, ada kuota kebutuhan khusus, apakah itu ?

Penetapan pelamar kebutuhan khusus di Instansi Pusat dialokasikan bagi:

1. Putra/Putri Lulusan Terbaik Berpredikat “Dengan Pujian”/Cumlaude;
2. Penyandang Disabilitas;
3. Diaspora;
4. Putra/Putri Papua; dan
5. Putra/Putri Kalimantan.

Penetapan kebutuhan khusus ini diperuntukkan bagi kebutuhan yang akan ditempatkan di Ibu Kota Nusantara.

Berapa Prosentase Kuota Khusus?

Pengadaan pegawai dengan alokasi kebutuhan khusus PNS besaran prosentasenya sebagai berikut:

1. Paling sedikit 2% (dua persen) untuk kebutuhan khusus penyandang disabilitas dari total alokasi kebutuha PNS yanag ditetapkan oleh Menteri;
2. Sejumlah 5 % (lima persen) untuk kebutuhan khusus Putra/Putri Kalimantan dari total alokasi kebutuhan PNS pada unit/satuan kerja pusat.

 

Read More

Pemerintah Indonesia Luncurkan Logo dan Tema HUT RI ke-79

 

Pemerintah Indonesia melalui Kementerian Sekretariat Negara (Kemensetneg) dan Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif (Kemenparekraf) meluncurkan logo dan tema Hari Ulang Tahun (HUT) ke-79 Republik Indonesia (RI) luncurkan logo dan tema HUT RI ke-79.

Dikutip dari laman https://www.setneg.go.id/ menjelaskan bahwa pemilihan logo HUT ke-79 RI ini merupakan kerja sama antara Kemensetneg, Kemenparekraf dan Asosiasi Desainer Grafis Indonesia. Tema Peringatan HUT Ke-79 Kemerdekaan RI Tahun 2024 adalah "Nusantara Baru lndonesia Maju". Tema, logo, dan panduan identitas visual Peringatan HUT Ke-79 Kemerdekaan RI Tahun 2024 dapat diunduh pada situs resmi Kementerian sekretariat Negara (https://www.setneg.go.id).

Berdasarkan Surat Edaran Menteri Sekretaris Negara tentang Penyampaian Tema dan Logo HUT Ke-79 Kemerdekaan RI Tahun 2024 yang ditujukan kepada: 1) Pimpinan Lembaga Negara, 2) Menteri Kabinet Indonesia Maju, 3) Gubernur Bank Indonesia, 4) Jaksa Agung, 5) Panglima Tentara Nasional Indonesia, 6) Kepala Kepolisian Negara Republik Indonesia, 7) Pimpinan Lembaga Pemerintah Non Kementerian, 8) Pimpinan Lembaga Non Struktural, 9) Gubernur Provinsi di Seluruh Indonesia, dan 10) Bupati dan Walikota di Seluruh Indonesia, bahwa dalam rangka menyemarakkan peringatan HUT Ke-79 Kemerdekaan RI Tahun 2024, kami mengajak Bapak/lbu untuk dapat turut-serta berpartisipasi dengan melaksanakan hal-hal antara lain sebagai berikut:

1. Memasang dekorasi, umbul-umbul, poster, spanduk, baliho atau hiasan lainnya, di lingkungan Bapak/ibu, secara serentak pada kesempatan pertama. Penggunaan logo HUT Ke-79 Kemerdekaan RI Tahun 2024 dan desain turunannya agar merujuk pada pedoman yang dapat diunduh pada situs resmi Kementerian Sekretariat Negara (https ://www.setneg. go. id).
2. Mengimplementasikan secara maksimal logo dan desain turunan HUT Ke-79 Kemerdekaan RI Tahun 2024 ke dalam berbagai bentuk media, antara lain desain/tampilan situs/media sosial, tayangan pada media televisi dan daring, dekorasi bangunan, dekorasi kendaraan/alat transportasi umum dan dinas, produk/suv6nir, media publikasi cetak, elektronik, dan lain-lain, sesuai dengan kapasitas dan kemampuan masing-masing.
3. Mengibarkan Bendera Merah Putih secara serentak di lingkungan masing-masing mulai tanggal 1 s.d. 31 Agustus2024.
4. Menyelenggarakan program dan kegiatan, baik secara daring maupun luring untuk menyemarakkan Bulan Kemerdekaan.
5. Pada tanggal 17 Agustus 2024 pukul 10.17 s.d. 10.20 WlB, selama 3 menit, menghentikan semua kegiatan. Berdiri tegap saat Lagu Kebangsaan lndonesia Raya dikumandangkan secara serentak di berbagai lokasi dan daerah, untuk menghormati peringatan Detik-Detik Proklamasi. Pengecualian menghentikan aktivitas sejenak berlaku bagi setiap orang dengan aktivitas yang berpotensi membahayakan diri dan orang lain apabila dihentikan.
6. Untuk mendukung pelaksanaan pada angka 5 di atas, jajaran TNI dan Polri, serta kantor-kantor instansi pemerintah maupun swasta agar memperdengarkan sirine atau suara penanda lainnya sebelum Lagu Kebangsaan lndonesia Raya dikumandangkan.

Download

• Salinan Keputusan Menteri Sekretaris Negara Nomor 11 Tahun 2024 tentang Panitia Pelaksana HUT Ke-79 Kemerdekaan RI Tahun 2024 [download]
• Tema, Logo, dan Panduan Identitas Visual Peringatan HUT Ke-79 Kemerdekaan RI Tahun 2024 [download]
• Surat Edaran Menteri Sekretaris Negara tentang Penyampaian Tema dan Logo HUT Ke-79 Kemerdekaan RI Tahun 2024 [download]

Read More